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  1. Results that match 1 of 2 words

  2. FaradayPaper1Japanese

    https://www.faraday.cam.ac.uk/wp-content/uploads/resources/Faraday%20Papers/Faraday%20Paper%201%20Polkinghorne_JAP.pdf
    3 Aug 2010: FARADAY PAPER 1. 科学と宗教についての討論科学と宗教についての討論科学と宗教についての討論科学と宗教についての討論::::序論序論序論序論????. ジョン・ポーキングホーン. John Polkinghorne. 要旨要旨要旨要旨. 科学と神学は、互いに対して言うべきことを持っている。両者とも、ある根拠に基づ. いて確信されることを通して、真理を探究することに関与しているからである。その. 対話の重要なテーマは、たとえば、自然神学、創造、神の摂理、奇跡などである。こ. の論説集「ファラデー論集」は、そうした対話の今日の状況の概観を要約するもので. ある。. 科学と神学の間での討論に参加する者は、相手と対決しようとするか、協調しようとするかによって、多様に異なった論法を用いる。けれども、まず序論としての最初の課題は、討論の討議事項の項目を構成する実際の問題を概観することである。
  3. Japanese - 2011 with clarification

    https://www.ames.cam.ac.uk/files/transliteration-japanese.pdf
    9 Jul 2018: Japanese. Romanization System. The modified Hepburn system of romanization as employed in Kenkyusha’s New Japanese-English Dictionary (3rd and later editions) is used. For the syllabic nasal, n is always used preceding b, m, and p. Romanization for words of foreign (i.e., non-Japanese) origin follows the American National Standard system for the romanization of Japanese; e.g., ベトナム(Betonamu); ヴェトナム(Vetonamu). Word Reading. The reading of Japanese words follows standard Japanese language usage, insofar as this can be determined from standard Japanese dictionaries. A current modern reading is preferred to an obsolete one, except where the usage of standard authorities has established a particular reading for a particular name or book title. The characters 日本 are romanized as Nihon unless the usage of standard authorities has established a particular reading; e.g., Dai Nippon Teikoku, Nippon’ichi, Nippon eitaigura, etc. If there are various readings, the reading that appears most frequently in dictionaries is used. Capitalization. 1. Personal Names: (a) Capitalize each word of a personal name, except the particle no. Sugawara no Takasue no Musume 菅原孝標女. (b) Capitalize title and terms of address,
  4. Vision and mission | 机构愿景 - Cambridge Centre for Chinese Management - …

    https://www.jbs.cam.ac.uk/faculty-research/centres/chinese-management/vision-and-mission/
    FT Responsible Business Education Awards: 2 wins for Cambridge Judge. Purpose of Finance course wins top Teaching award and a study on paedophile hunters wins Academic Research award, while Cambridge Judge is Highly Commended for School-wide activities in the Financial Times awards for business education responsibility and impact. Non-degree programmes. Need help funding your degree programme studies at Cambridge Judge? Explore our scholarship and loan opportunities. Not sure which programme is for you? Search our portfolio of over 40 well-crafted programmes that will expand your skills and understanding in service of your organisational, personal development and career objectives. The B Corp movement is helping to shift the focus of capitalism from shareholders to all stakeholders: find out how Cambridge fits in. Find an expert. We have faculty, who can speak on many current UK and global issues, and are happy to be contacted by journalists. Find an expert. We have faculty, who can speak on many current UK and global issues, and are happy to be contacted by journalists. Leave your mark in LT1. The iconic Lecture Theatre 1 (LT1) is due for a refurbishment, and with it comes the opportunity for alumni, friends and other supporters
  5. Chinese reference works | Cambridge University Library

    https://www.lib.cam.ac.uk/collections/departments/chinese-collections/chinese-collections-physical-format/chinese-reference
    23 May 2024: Search site. Cambridge University Library. Chinese reference works. All reference books are located in the East Asian Reading Room (Aoi Pavilion). The materials are on open stacks and can be used in the reading room onsite. If you have any questions, please contact chinese@lib.cam.ac.uk. FA.999. Far East: reference. FB.1.1-. Bibliography: general 书目. FB.11.1-. Library catalogues: official libraries until 1850. FB.13.1-. Library catalogues: public libraries in China after 1850. FB.16.1-. Library catalogues: private Chinese collections. FB.18.1-. Library catalogues: foreign collections after 1850. FB.18:01.1-. 汉籍所在调查报告. FB.21.4-. General bibliographies. FB.21:01.1-. 全国总书目. FB.21:02.1-. 中国国家书目. FB.21:03.1-2. 全国内部发行图书总目(1949-1986). FB.25.1-. Special bibliographies. FB.29.5-. Bibliographies of & indexes to collectanea & periodicals. FB.29:06.1-. 台湾地区汉学论著选目汇编本. FB.31.1015-1096. 古今图书集成. FB.31.1101-1174. 中国大百科全书. FB.31:03.1-32. 中国大百科全书 (second edition). FB.34:02. 中国年鉴 (latest issue). FB.34:06. 中国百科年鉴 (latest issue). FB.68:01.1-22. Harvard-Yenching Institute sinological index series.
  6. FaradayPaper24NewTemplateJapanese final

    https://www.faraday.cam.ac.uk/wp-content/uploads/2022/10/Faraday-Paper-24-Japanese-final.pdf
    6 Oct 2022: 序. AI製作者マックス1は何年もかけて、人間をモデルにした行動を選択し振る舞ってみせる、生きているようなキャラクター. 性格をもっているかに見える人型ロボット をシミュレーシ. ョン 模倣的活動を行わせるこ. と する知的なソフトウェア・エ. ージェント コンピュータの中で. 動作するプログラム を作った。. マックスのシム世界では、キャラ. クターたちが、実際には空腹や痛. み、好き嫌いを感じず、何の経験. もなしに、「お腹がすいた」「痛. い!」「好き」といったフレーズ. を表情豊かに語るようにさせられ. る。キャラクターたちは、あたかも情緒を持っているように見. える表情を見せ、行動を選択する2。マックスが用意したスクリ. プトをもとに、あるキャラクターが「私たちには魂があると思. いますか?」と問いかけ、別のキャラクターが 「私たちがビット〔情報量の最小単位〕に過ぎないことは、「科学が証明して. います」と答えることができる。キャラクターたちは、自分た.
  7. 简单驱逐复杂 ——华为人力资源管理精髓

    https://www.jbs.cam.ac.uk/wp-content/uploads/2020/08/2017-huaweiuniversity-3.ppt
    9 Jul 2023: 厚积薄发. 华为的创新理念与创新实践. 田涛. 一、关于创新:概念、分类与解析. 人性悖论:安于现状与厌倦现状. 一部人类史:范式依赖与颠覆的变奏曲. 科技史:发明—创新—发明—创新……的螺旋史. (一)创新:人类进步与动荡的原动力. (二)创新的结构与模式. 制度创新. 组织创新. 技术与产品创新. 服务创新. 商业模式创新. 追随—模仿型创新(连续性创新). 微创新与服务创新. 颠覆性创新(非连续性创新). (三)军队:最具创新精神的组织. 军队特质:与死亡对抗的组织. 军事科技创新引领商业创新. ——从材料学、医学、航天技术到信息技术……. ——与商业技术创新的本质区别:不计成本. 军事组织创新的悖论:冒险与保守的代价. 二、华为的创新理念ABC. A、基础理念:客户需求是企业一切创新的原点. 客户需求:显性需求(满足需求)隐性需求(创造需求). B、派生理念:目标导向结果导向的循环创新. C、派生理念:厚积薄发,机会主义是创新的敌人. ——非多元化非资本化. 三、华为的创新实践.
  8. 7 Jun 2010: 当前位置:首页-->资料中心-->自然科学-->文章阅读. 周玉教授与巴帝斯亚教授发布时间:2004-1-7 16:25:36 ÔÄÁÊý£º 28. 哈工大报讯(才轩 李贵才 摄影报道) 由我校材料学院主持的材料科学与工程国际会议于2004年1月7日在我校材料学院金属精密热加工. 内容 搜索 高级搜索. 本日最新. 近20天排行前10名. 重点实验室会议厅举行开幕式。. 图为:周玉教授与英国皇家科学院、工程院院士剑桥大学亨利巴帝斯亚教授在会间交流。. 发布者:郑学军 摘自:哈工大报. 留言给本文发布者 打印 收藏 回到页首. 相关内容. 哈工大信息网络中心信息小组开发哈工大信息网络中心版权所有. (C)2001-2002.
  9. FaradayPaper2TriggChineseTraditional

    https://www.faraday.cam.ac.uk/wp-content/uploads/resources/Faraday%20Papers/Faraday%20Paper%202%20Trigg_Ch-Trad.pdf
    1 Jul 2008: 科學科學科學科學需不需要宗教需不需要宗教需不需要宗教需不需要宗教????. 特利格特利格特利格特利格著著著著. 摘要摘要摘要摘要. 科學是否必然是一套涵括一切的封閉系統?科學并非自主的學科,其方法也并非理性的. 定義。反之,科學本身必須依賴一些重要的預設。我們也許預設物質世界的規律與秩. 序,以及人類思想掌握這些規律與秩序的能力。然而,有神論可以訴諸創造者的理性來. 解釋這一切。. 理性的力量理性的力量理性的力量理性的力量
  10. HPS: An introduction to the Department in Chinese

    https://www.hps.cam.ac.uk/system/files/documents/chinese-introduction.pdf
    剑桥⼤学科学史与科学哲学系 作为英国同 专业类 中规模最⼤的⾼校系所,剑桥⼤学科学史与科学哲学系拥有享誉世界的教学及科研⽔平。地处剑桥镇的中⼼区,坐落于⾃由学院路的物理化学实验室旧址,剑桥科学史与科学哲学系和前卡⽂迪许实验室为邻。系中⼼是惠普尔博物馆,这⾥可观赏到世界级的科学仪器和模型收藏。 惠普尔博物馆不仅向公众开放,其丰富馆藏亦频繁为本系研究⼈员与学⽣的教学与研究提供参考。博物馆以罗伯特ꞏ惠普尔命名,为纪念其于 1944 年向剑桥⼤学捐赠的独特⽽丰富的科学仪器收藏。博物馆另⼀侧是本系的图书馆,名为惠普图书馆尔 ,最初的创⽴亦是以罗伯特ꞏ惠普尔所藏的科学类珍稀书籍为基础。如今,惠普尔. 图书馆拥有涉及历史,哲学,及社会学等多个研究领域的与科学,技术与医学相关的丰富藏书,使其成为英国该领域中最⼤规模的专业图书馆。 剑桥科学史与科学哲学系⽬前有⼗五位出⾊的⼤学教师,包括五位正教授 (Professor) 及两位副教授
  11. Cambridge Chinese Migration Studies Group/ 剑桥中国移民研讨小组简介 | The Centre…

    https://www.humanmovement.cam.ac.uk/events/cambridge-chinese-migration-studies-group-jian-qiao-zhong-guo-yi-min-yan-tao-xiao-zu-jian-jie
    22 May 2024: Search site. The Centre for the Study of Global Human Movement. Cambridge Chinese Migration Studies Group/ 剑桥中国移民研讨小组简介. 剑桥中国移民研讨小组简介. Cambridge Chinese Migration Studies Group (CCMSG). For upcoming dates, please consult:. 剑桥中国移民研讨小组为依托剑桥大学全球人口流动研究中心、剑桥移民学社、牛津 大学移民、政策及社会研究中心建设的跨学科、多机构中英文研讨小组,旨在为相关 学界仝仁提供平等开放的平台及紧密支持的研究型社群。自 2019 年 11 月成立以来, 已举办线上线下研讨多次,参加学人遍布全球多间机构。在移民研究、人口流动、区 域发展研究、城市研究等多主题集思广益,促进各地学人交流合作。在海内外流动人 口研究相关社科界域拥有广泛影响力。. The Cambridge Chinese Migration Studies Group (CCMSG) is an interdisciplinary independent research and discussion group co-organised by the Centre for the Studies of Global Human Movement at University of Cambridge, Cambridge Migration Studies Society as well as the University of Oxford’s Centre on Migration, Policy, and Society (COMPAS). The target of this group
  12. FaradayPaper8TraditionalChinese

    https://www.faraday.cam.ac.uk/wp-content/uploads/resources/Faraday%20Papers/Faraday%20Paper%208%20White_Ch-Trad.pdf
    20 Dec 2010: FARADAY PAPER 8. 地球的年齡地球的年齡地球的年齡地球的年齡 羅伯特羅伯特羅伯特羅伯特.懷特懷特懷特懷特. Robert S. White 「我們看不見起源的蹤跡,也看不見未來的憧憬」,Hutton 1788。 「我是阿拉法,我是俄梅戛;我是首先的,我是末後的;我是初,我是終。」 啓二十二13. 摘要摘要摘要摘要. 根據最可靠的估計,地球物質的年齡是四十五億六千六百萬年 準確度高達數百萬年 。. 宇宙的年齡則是三倍 一百三十七億年 。雖然地球史上的大部份階段都有生物,現代. 人的歷史則只佔了地球年齡的數十萬分之一。本文探討鑑定地質年齡的科學根據,地球. 年齡的歷史性及近代觀點,以及聖經與科學證據對神學觀點的影響。
  13. Banking Environment Initiative 中国大宗商品进口融资绿色化实践经验2016年9月 银行业环境倡议…

    https://www.cisl.cam.ac.uk/system/files/documents/greening-the-finance-of-chinas-commodity-imports-ch.pdf
    Banking Environment Initiative. 中国大宗商品进口融资绿色化实践经验2016年9月. 银行业环境倡议 (Banking Environment Initiative, BEI). 银行业环境倡议由部分全球规模最大的银行的首席执行官于2010年创立,致力于引导银行业共同将资金引入环境和社会均可持续的经济发展中。这一组织由11家领军银行组成,总资产超过10万亿美元。银行业环境倡议成员的商业模式和市场各异,但它们均认为需要有魄力的新型领导方式引导资金进入符合21世纪需要的商业模式中。. 剑桥大学可持续领导力研究所 (CISL).
  14. FaradayPaper3AlexanderChineseSimplified

    https://www.faraday.cam.ac.uk/wp-content/uploads/resources/Faraday%20Papers/Faraday%20Paper%203%20Alexander_Ch-Simp.pdf
    26 Jun 2008: 科学与宗教科学与宗教科学与宗教科学与宗教的的的的互动模式互动模式互动模式互动模式. 亚历山大著亚历山大著亚历山大著亚历山大著. 摘要摘要摘要摘要. 历代以来,科学与宗教的互动既多元又复杂。我们可以透过模型来解释资料。本文对比. 学者所提出的科学与宗教互动的四大模式,指出它们的利弊,并达致以下结论:“互. 补”是科学与宗教知识互动的最有效模式。. 敌对的科学模型往往成为激烈争议的焦点。在科学里,“模型”一词有相当多元的意思,但一般指某个能够令人满意地纳入某些资料的主要概念。例如,在二十世纪五十年代,科学家提出不同的模型来描述脱氧核糖核酸 DNA,即,含有基因密码的分子 的结构。不过,沃特森 Watson 与克利克 Crick 最终解决这项争议:双螺旋模型 double-helical model 提供了描述脱氧核糖核酸的最佳模型。1
  15. FaradayPaper3AlexanderChineseTraditional

    https://www.faraday.cam.ac.uk/wp-content/uploads/resources/Faraday%20Papers/Faraday%20Paper%203%20Alexander_Ch-Trad.pdf
    26 Jun 2008: 科學科學科學科學與與與與宗教宗教宗教宗教的互動的互動的互動的互動模式模式模式模式. 亞歷山大亞歷山大亞歷山大亞歷山大著著著著. 摘要摘要摘要摘要. 歷代以來,科學與宗教的互動既多元又複雜。我們可以透過模型來解釋資料。本文對比. 學者所提出的科學與宗教互動的四大模式,指出它們的利弊,并達致以下結論是:「互. 補」是科學與宗教知識互動的最有效模式。. 敵對的科學模型往往成為激烈爭議的焦點。在科學裡,「模型」一詞有相當多元的意思,但一般指某個能夠令人滿意地納入某些資料的主要概念。例如,在二十世紀五十年代,科學家提出不同的模型來描述脫氧核糖核酸 DNA,即,含有基因密碼的分子 的結構。不過,沃特森 Watson 與克利克 Crick 最終解決這項爭議:雙螺旋模型 double-helical model 提供了描述脫氧核糖核酸的最佳模型。1
  16. 科学と科学主義と宗教を理解する イアン・ハッチンソン ‘ F a r a d a ...

    https://www.faraday.cam.ac.uk/wp-content/uploads/2022/04/FaradayPaper22Japanese.pdf
    5 Apr 2022: 科学と科学主義と宗教を理解する. イアン・ハッチンソン. ‘. F a r a d a y. P a p e r s. 要旨. 科学主義とは、自然科学の方法が真の知識を. 見出す唯一の、あるいは少なくとも抜きんでて. 優れた道であると信じる信念のことである。こ. の信念は、しばしば暗黙のうちに採用され、科. 学と宗教の関係について誤解を生じさせる中. 心的要因となっている。科学主義を否認するこ. とは、科学を拒否することなくできる。人間は. 科学的知識以外にも多くの知識を持っており、. 科学はそれ自体それらの知識に依存してい. る。それゆえ、宗教的信念が科学的に実証さ. れなくとも、だからといって、宗教的知識の存. 在が否定されるわけではない。. 科学と科学主義. 「到達可能な知識はすべて、科学的方法に. よって到達されるに違いなく、科学が発見でき. ないものは、人類には知り得ない」1。このよう. に、哲学者バートランド・ラッセルは1935年に. 書いた。彼はこれによって、今日科学主義.
  17. Chinese bibliography for website

    https://www.hps.cam.ac.uk/files/brazelton-chinese-bibliography.pdf
    5 Apr 2021: 1. Mass Vaccination: Citizens’ Bodies and State Power in Modern China. Bibliography of Chinese Sources. Author’s Note on Style. I use traditional and simplified characters according to the form used in the original. source; likewise with pinyin or Wade-Giles romanization methods. Abbreviations YHMRR Historical Materials Reading Room, Yunnan Provincial Library,. Kunming, Yunnan, China SMDRR Modern Documents Reading Room, Shanghai Library, Shanghai, China. Primary sources. Beijing shi jiehebing fangzhi suo 北京市结核病防治所. “Ertong yao fanglao: Kuai. zhong kajiemiao” ⼉童要防痨 快种卡介苗 [Children must prevent tuberculosis:. Quickly get the BCG vaccine]. Poster, ca. 1965. National Library of Medicine Chinese Public Health Posters: Prevention of Diseases. https://collections.nlm.nih.gov/catalog/nlm:nlmuid-101561047-img. “Ben she jin yao qi shi” 本社緊要啓事 [This publisher’s critical note]. Tongji yixue jikan. 同濟醫學季刊 7, no. 3 (March 31, 1940). Accessed via SMDRR. Cai Hongdao 蔡宏道. “Huoluan yimiao shi zenyang zhizao de” 霍亂疫苗是怎樣製造的. [How the cholera vaccine is made]. Yichao yuekan 醫潮⽉刊 1, no. 8 (1947): 9. Accessed via SMDRR. Chen Shichang
  18. 当前位置:首页-->哈工大报-->新闻消息-->文章阅读…

    www.phase-trans.msm.cam.ac.uk/2004/CMisc/four.pdf
    7 Jun 2010: 当前位置:首页-->哈工大报-->新闻消息-->文章阅读. 材料科学与工程国际会议在校举行(图片报道)发布时间:2004-1-7 16:16:14 ÔÄÁÊý£º 336. 哈工大报讯(才轩 李贵才 摄影报道) 由我校材料学院主持的材料科学与工程国际会议于2004年1月7日在我校材料学院金属精密热加工重点实验室会议厅举行开幕式。英国皇家科学院、工程院院士剑桥大学亨利巴帝斯亚教授,日本大阪大学奈贺正明教授,英国牛津大学张丽娟教授,韩国汉阳大学工学院院 姜圣君教授、白恩奎教授、金勇涛教授,中国工程院院士、哈尔滨工业大学欧进萍教授和我校焊接国家重点实验室部分教授、研究生60余人参加了会议。韩国汉阳大学姜圣君教授代表各国代表在开幕式上致词,对前来参加本次会议感到高兴,并表示希望今后加强两校之间的合作。!G糯笱Ш嗬!ぐ偷鬯寡墙淌凇毡敬筅娲笱!魏卣!鹘淌凇!貉舸笱Ы!ゾ!淌诤桶锥骺!淌凇!虼笱д爬鼍杲淌凇倚V苡窠淌诤凸纸淌诘冉淌诜直鹪诖蠡嵘献髁搜!醣ǜ妫!涣髁俗约鹤钚碌目蒲а芯砍晒! 大会开幕式现场。.
  19. Lesson 26

    https://www.ames.cam.ac.uk/files/IMJ_21_30/Lesson%2026.pdf
    28 Nov 2022: Lesson 26 Mr Oyama visits Mr Yamakawa at his home. 大山 ごめん下さい。 信子 あ、大山さん。お待ちしていました。どうぞ。 大山 おじゃまします。 信子 さ、どうぞこちらへ。 大山 来年の一月から三年の予定でサウジアラビアへ行くこと になりました。 一 そうか。それで君一人で行くのかい。 大山 はい。最初の二、三ヶ月はまず私が一人で行って、その後で 家族をよぶことにしました。 一 そうか、それがいいかもしれないな。君は前にも外国で仕事 をしたことはあったね。 大山 はい、アジアの国には長期滞在したことがありますが、 中近東の国へはまだ行ったことがありません。 一 ところで、アラビア語は少しは出来るのか。 大山 この話はだいぶ前からありましたから勉強を始めたことは 始めたのですが…。まあ、話すことは何とか少しは出来ます が、読んだり、書いたりするのはまだまだです。 一 それは大変だな。 Comment When Mr Ōyama arrives at the house he is greeted at the door by Mr Yamakawa’s wife. All Japanese houses, and most apartments, have
  20. 7 Jun 2010: 当前位置:首页-->材料学院-->院系快讯-->文章阅读. 聘请英国皇家科学院和工程院院士、剑桥大学H.K.D.H Bhadeshia 教授为哈工. 大顾问教授发布时间. :2004-1-1020:03:04. ÔÄÁÊý£º 170. 2004年1月9日,应我校材料学院现代焊接生产技术国家重点实验室魏艳红教授的邀请,英国皇家科学院和工程院院士、剑桥大学材料科学与冶金系H.K.D.H Bhadeshia 教授来我校访问并受聘为我校顾问教授。现代焊接生产技术国家重点实验室常务副主任刚铁教授主持会议,现代焊接生产技术国家重点实验室主任吴林教授出席并代表哈工大颁发了聘书。. H.K.D.H Bhadeshia 教授是英国材料领域著名学者,主要从事钢铁材料如马氏体钢、贝氏体钢及铁素体等的研制和设计。同时,对材料焊接过程的组织和性能模拟也有深入地研究。. 内容 搜索 高级搜索. 本日最新. 近20天排行前10名. H. K. D. H. Bhadeshia教授共发表论著和论文240余篇 H.K.D.H Bhadeshia
  21. FaradayPaper12BerryTraditionalChinese

    https://www.faraday.cam.ac.uk/wp-content/uploads/resources/Faraday%20Papers/Faraday%20Paper%2012%20Berry_Ch-Trad.pdf
    1 Aug 2008: 創造與進化創造與進化創造與進化創造與進化,,,,不是創造或進化不是創造或進化不是創造或進化不是創造或進化. 比利著比利著比利著比利著. 摘要摘要摘要摘要. 本文指出,創造與進化并非對立的觀念。「創造」是一個神學名詞,指一切事物都源於. 創造者。「進化論」則指當代人對神如何產生多元生物的理解。我們需要這兩種觀點,. 才能解釋科學家所觀察的現象。. 聖經開宗明義地提及宇宙的創造:「起初神創造天地」。乍看之下,這似乎是簡單、明確的陳述,但卻在過去數個世紀引發了沒完沒了的論爭。神何時創造天地?怎么創造?使用什麼材料?神是否真是萬物的創始者與設計者?這些問題在十八世紀末愈顯尖銳,因為當時科學家發現地球遠比一般所假設的六千年更古老 這假設是根據聖經的年代表所推論的 [例如,創四;太一 1-16;路三 23-38] 。

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