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28 Nov 2022: Lesson 34 Mr and Mrs Yamakawa visit Mr Brown in hospital. At the entrance 山川信子 あのう、すいませんがブラウンさんという方の病室は どちらでしょうか。 受付けの人 何科の患者さんですか。 山川信子 さあ、よく分かりませんが交通事故にあって入院して いる人です。 受付けの人 そうですか。ちょっとお待ち下さい。ああ、マーク・ ブラウンさん、イギリスの方ですね。病室は六階の628号 です。 山川信子 どうもありがとうございました。 Mr and Mrs Yamakawa go into room 628. 山川一 おじ’まします。ブラウンさん、今回は大変な目に あいましたね。 ブラウン あ、山川さん。どうも。 山川信子 おかげんはいかがですか。 ブラウン これは、奥様も。わざわざおいでいただきまして ありがとうございます。 山川信子 いいえ、どういたしまして。お花とくだものを少し 持って参りましたのでどうぞ。 山川一 それから、これは英語の新聞と雑誌です。 ブラウン どうも御心配をおかけして申し訳ありません。 山川一

Japanese Works : Shaku makaenron san gensho. Fa Wu 法悟. Japanese Works. <p style='text-align: justify;'>This is a work of the commentaries on Shaku makaenron 釈摩訶衍論 by the Buddhist scholar Fa Wu 法悟 (12th century), written on the request of the Emperor Tian You 天佑 of Kara-Khitan (Western Liao, 西遼). Shaku makaenron is itself a work of commentaries on the Daijō kishinron 大乗起信論 (a treatise on awakening faith in the Mahāyāna) which is a Chinese translation of a work by Aśvaghoşa.</p><p style='text-align: justify;'>Shaku makaenron san gensho 釈摩訶衍論賛玄疏 was introduced into Japan through Korea in 1105. This particular edition was printed at the Mount Kōya (高野山) in 1288 and it is called the Kōya edition (Kōya-ban, 高野版).</p><p style='text-align: justify;'>This is the fourth volume of five and the second oldest printed material in our Japanese Collection.</p>. of. Want to know more? Under the 'More' menu you can find metadata about the item, and information about sharing this image. No Contents List Available. Item Metadata. No Metadata Available. Transcription. Translation. Share. If you want to share this page with others you can send them a link to this individual page:.

28 Nov 2022: Lesson 25 Mr and Mrs Yamakawa are having tea in the afternoon. 信子 おとうさん、お茶が入りました。 一 ああ、ありがとう。庭の柿の木もずいぶん色づいてきたね。 信子 そうですね。あの木を植えたのはいつごろでしたっけ。 一 国子が生まれたすぐ後じゃなかったかい。 信子 そうそう、そうでした。 一 あのころはずいぶん大変だったな。 信子 そうでしたね。子供が三人いましたし、お金もあまりあり ませんでしたし、それにあなたはお仕事がとても お忙しかったから…。 一 正はきょうも仕事か。 信子 ええ、朝早くから病院へ行っていますが、そろそろもどる ころです。 一 国子は。 信子 お友達と連休を利用して、京都、奈良へ行っています。 一 ああ、そうだったね。そういえば、きょうは六時ごろ会社の 大山君が来る。 信子 夏にも一度いらっしゃった方ですね。 一 そうだ。お酒はあるか。 信子 はい。それでは何か簡単なおつまみでも用意します。 Comment: Note the difference between this conversation and the one in lesson 24. There, mother and

18 Jun 2024: Search site. Cambridge Institute for Sustainability Leadership (CISL). 中国银行业贷款审批考虑环保新政 | Major Chinese bank says new green policies have consequences for its lending decisions – new report. 中国银行业贷款审批考虑环保新政. 安德鲁•沃塞. 中国最大的国有银行之一中国工商银行表示，在贷款审批过程中将考虑环保新政。剑桥大学可持续领导力研究所（CISL）通过其可持续金融中心参与就此项工作为中国工商银行提供建议。. 本周，由G20财长和央行行长会议批准成立的绿色金融研究小组第二次会议在英国伦敦举行。. 会上，中国工商银行（全球总资产规模最大的银行）介绍了他们的“环境压力测试”结果。该测试主要面向工行的高耗能贷款客户，测量向其提供贷款存在的风险。. 此项研究已经对包括工商银行客户在内的一些高污染企业产生了重大影响。.

Japanese Works : Izumi meisho zue. Akisato Ritō 秋里籬島, active 1780-1814. Japanese Works. <p style='text-align: justify;'><i>Izumi meisho zue</i> is an example of a late eighteenth-century gazeteer, printed and illustrated by woodblock print. Cambridge's copy was owned by William George Aston (1841-1911), whose ex libris stamp appears <a href='' onclick='store.loadPage(2);return false;'>inside the front cover.</a></p><p style='text-align: justify;'>This copy may be compared to two digitized copies in Waseda University Library (<a target='_blank' class='externalLink' href='http://www.wul.waseda.ac.jp/kotenseki/html/ru04/ru04_00348/index.html'>Ru 04-00348</a> and <a target='_blank' class='externalLink' href='http://www.wul.waseda.ac.jp/kotenseki/html/ru04/ru04_04749/index.html'>Ru 04-04749</a>) and one in the <a target='_blank' class='externalLink' href='http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/2563477?tocOpened=1'>National Diet Library of Japan</a>.</p><p style='text-align: justify;'>The <a href='' onclick='store.loadPage(191);return false;'>final page</a> of the main text identifies the author as Ritō Akisato Shōseki 籬島秋里湘夕, a name used by Akisato Ritō 秋里籬島, active 1780-1814. The <a href=''

Japanese Works : Hanjimono. Japanese Works. <p style='text-align: justify;'>A scrapbook of written ephemera in a scroll style. 土井利恒 (Doi Toshitsune or Doi Toshitsugu) collected various written documents and pasted them to a scroll, with illustrations included. The impression of the ex-libris stamp indicates that this had been kept by the Doi family (土井家). This scroll was prepared around Bunsei 文政 period (1818-1830). Originally some of the paper used to make this scroll had been used by members of the Doi family (before it was re-cycled to make this scroll) and it bears writing containing the names of the family.</p><p style='text-align: justify;'>The title of the scroll means 'puzzles' or 'riddles'.</p><p style='text-align: justify;'>The following items are included (Hayashi Nozomu & Peter Kornicki: Early Japanese Books in Cambridge University Library: a Catalogue of the Aston, Satow and Von Siebold Collections):</p><div>1. 世の中はさまざま<br />2. 金手本忠臣顔（明和6年焼餅屋刊本ノ写）<br />3. 〔唐人の寝言〕（仮題）<br />4. 似輪国追従郡腰抜八幡宮勧化縁起 寛政11<br />5. 意気原性、世事田（系図）寛政11<br />6. 役人一首<br />7.

28 Nov 2022: Lesson 50 At Narita Airport. Mr and Mrs Yamakawa are seeing off Kuniko who is leaving for Germany. 信子 途中、道路が混むかもしれないと思ってたっぷり時間をとって 来たら、早く来過ぎち’ったわね。 国子 そうね。私の便はまだチェック・インが始まってないみたい。 一 じゃあ、荷物を一時預けに預けて、ゆっくりお茶でも飲もうか。 国子 たった一時間ぐらいでも預かってくれるかしら。 一 そりゃあ、もちろん預かってくれるけど、丁度あそこに手押し車が あるから、あれに乗せて持って行こうか。 信子 その方がかえって面倒が少ないと思いますわ。 They sit in a coffee shop. 信子 国ちゃん、ピアノを習い始めたころのこと覚えてる。 国子 うん、あのころは学校から帰って来るとすぐに友達と外に遊びに 行きたかったのに、おかあさんに一日一時間必ずピアノの練習を させられたわね。 信子 そうよ。ピアノをひいていてもちっとも楽しそうじゃなかった から、無理に続けさせても意味がないかしらと思っていたら、

Joseph Needham : Joseph Needham's journal of his tour in North-West China, Aug.7-Dec.14, 1943. Joseph Needham. <p style='text-align: justify;'>In this journal, Dr. Needham records his journey in a truck from Chungking (重慶 Chongqing) to Lanchow (蘭州 Lanzhou) via Chengtu (成都 Chengdu), then up through Gansu province to Tunhuang (敦煌 Dunhuang) and back. [Full itinerary]. On the first leg of the journey to Lanchow, he was accompanied by SBSCO staff members H.T. Huang (Huang Hsing-Tsung / Huang Xingzong) 黃興宗 and Liao Hung-Ying (Liao Hongying) 廖鴻英, as well as Derek Bryan from the British Embassy, Edward Beltz, an American oil geologist, and a young scientist Chen Tzu-hsin (Chen Zixin) 陳自信. In another truck travelled the famous explorer Sir Eric Teichman (1884-1944). From Lanchow to Chienfodong and back he was accompanied by H.T. Huang (who travelled back to Lanchow separately), Rewi Alley (1897-1987), Sun Kuang-chun (Sun Guangjun) 孫光俊 and Wang Wan-sheng (Wang Wansheng) 王萬盛, two boys from the Lanchow Bailie School 蘭州培黎學校, the painter Wu Tso-Rjen (Wu Zuoren) 吳作人, as well as a driver, Kuang Wei 鄺威, and a mechanic from Lanchow Yu Te-hsin (Yu Dexin) 宇德新. While at

28 Nov 2022: Lesson 4 Conversation continued from lesson 3. Tadashi and Marie are talking and Marie wants to know who’s who. マリー あの方はどなたですか。 正 私の先生です。 マリー お名前は何ですか。 正 原教授です。 マリー あちらの方は。 正 原先生の奥さまです。 マリー どの方が正さんのおとうさまですか。 正 こちらです。どうぞ。 Tadashi then introduces Marie to his father. 正 おとうさん、マリー・ペレさんです。 一 始めまして。正の父です。 マリー 始めまして。どうぞよろしくお願いします。 一 こちらこそ。お国はどちらですか。 マリー フランスです。 一 そうですか。フランスのどちらですか。 マリー モンペリエです。 4.1 The prefix お again お名前は何ですか。 お国はどちらですか。 We saw this use of お in 3.2. Sometimes it is almost obligatory, as in the case of the word for ‘money’, お金 (おかね), where お has become an integral part of. the word and the formality has been neutralised, but お is often used where the formality is in fact a matter of being polite about other people and their possessions. Note here, for example,