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13 May 2024: Search site. Cambridge Institute for Sustainability Leadership (CISL). The G20’s race to green the financial system | G20走向绿色金融系统的征程. The G20’s race to green the financial system. Andrew Voysey, Director, Finance Sector . 7 September 2016. At their summit this year in Hangzhou, G20 leaders have been tackling head-on the effects of a languishing and increasingly unequal global economy. Encouraging more inclusive economic growth was high on their political agenda, perhaps because they understand its connection to the recent surge of anti-establishment politics around the world. And for the first time, in what may prove to be a watershed moment, they also discussed how to "green" the financial system as part of supporting strong, sustainable and balanced growth. (G20 leaders “Green Finance” communiqué.). They were right to do so; risks to growth linked to environmental issues are becoming more complex and interconnected and more material to business. A key question is whether financial institutions are managing environmental risks appropriately? Can better analysis of these risks lead to a more efficient allocation of capital and drive the long-term stable and sustainable global growth that the G20

13 May 2024: Search site. Cambridge Institute for Sustainability Leadership (CISL). G20走向绿色金融系统的征程 | The G20’s race to green the financial system. G20走向绿色金融系统的征程. 安德鲁沃伊齐. 在今年的杭州峰会上，二十国集团首脑们积极地探讨了应对全球经济增长乏力和日益严重的失衡现象。. 在他们的政治议程中，鼓励更具包容性的经济增长是一项重要议题。这可能是因为他们意识到了包容性增长和近来全球范围内反政府政治活动之间的联系。. 而且，在此次具有分水岭意义的会议上，他们也首次就如何“绿化”金融系统，并以此促进强劲、可持续、平衡的经济增长展开了讨论。. 这么做无疑是正确的。环境问题给增长带来的风险变得日益错综复杂，同时也使企业经营面临着切实的压力。目前一个关键的问题便是：金融机构是否做到了对环境风险进行妥善的管理？对这些风险进行更深入的分析是否能够提高资产配置的效率并实现G20追求的长期稳定可持续的全球经济增长？.

24 Sep 2009: YRM 的会议。. 不管British Council 给不给我们资金， 我希望五、六个临沂的数学老师会来到剑桥参加Young Researchers in Mathematics (YRM) 的会议。我觉得对你们来说，这个机会很有用。. YRM 是一个新的数学研究生的组织。组织只是在去年三月创立的。历史是这样的。今年是剑桥大学八百年的周年纪念。大学让每个人想像怎么样最好庆祝周年纪念。数学研究生决定最好组织会议，请以前在剑桥上 Part III 的学生跟他们现在所在大学新的同学回到剑桥。去年的会议非常热闹，学生都觉得为什么不把这样的会议继续传承，变成传统，每年组织这样对学生，替学生的会议。所以他们创立YRM，计划今年也组织这个会议。.

4 Mar 2015: FARADAY PAPER 13. マイケル･ファラデーの生マイケル･ファラデーの生マイケル･ファラデーの生マイケル･ファラデーの生. 涯における科学と信仰涯における科学と信仰涯における科学と信仰涯における科学と信仰 コリン･ラッセルコリン･ラッセルコリン･ラッセルコリン･ラッセル. 要旨要旨要旨要旨. マイケル・ファラデー 1791-1867 は、最も有名な英国人科学者の一人であり、彼の. 発見はわれわれの世界を変え、英国王立科学研究所での講演は世間の科学理解を先駆. 的に導いた。彼はまた、深い信仰を持った人でもあり、彼の態度や実践的行為はキリ. スト教的世界観によって形成され、彼は科学もその世界観の中で行っていた。この世. 界観は、時に彼の科学的理論とかなり直接に衝突した。本論は、マイケル･ファラデ. ーの人生においては、科学と信仰は、「分岐的」モデルよりもむしろ「収斂的」モデ. ルで最もよく表せることを示唆する。. 序文序文序文序文.

5 Apr 2022: 科学と科学主義と宗教を理解する. イアン・ハッチンソン. ‘. F a r a d a y. P a p e r s. 要旨. 科学主義とは、自然科学の方法が真の知識を. 見出す唯一の、あるいは少なくとも抜きんでて. 優れた道であると信じる信念のことである。こ. の信念は、しばしば暗黙のうちに採用され、科. 学と宗教の関係について誤解を生じさせる中. 心的要因となっている。科学主義を否認するこ. とは、科学を拒否することなくできる。人間は. 科学的知識以外にも多くの知識を持っており、. 科学はそれ自体それらの知識に依存してい. る。それゆえ、宗教的信念が科学的に実証さ. れなくとも、だからといって、宗教的知識の存. 在が否定されるわけではない。. 科学と科学主義. 「到達可能な知識はすべて、科学的方法に. よって到達されるに違いなく、科学が発見でき. ないものは、人類には知り得ない」1。このよう. に、哲学者バートランド・ラッセルは1935年に. 書いた。彼はこれによって、今日科学主義.

2 Nov 2021: 教师教学对话分析方案. (T-SEDA v.8a). T-SEDA@educ.cam.ac.uk http://bit.ly/T-SEDA. 由 T-SEDA 项目组撰写、研究和编撰。. T-SEDA 项目组简介. T-SEDA 的开发在很大程度上是一个团队的努力，包括剑桥大学教育学院的 Ruth Kershner, Sara Hennessy, Elisa Calcagni, Farah Ahmed,. Victoria Cook, Laura Kerslake, Lisa Lee 和 Maria Vrikki，以及墨西哥国立自治大学的 Nube Estrada 和 Flora Hernández。我们非常感谢在. 过去几年中以某种方式为 T-SEDA 发展做出贡献的众多同事。这包括那些协助翻译成西班牙语、中文、法语和希伯来语的人（Ana Laura Trigo. Clapés, Elisa de Padua, Elisa Izquierdo, Qian Liu 刘芊, Ji Ying 英吉, Chih Ching Chang 張至慶, Delphine Cestonaro, Benzi Slakmon. and Yun Long 龙芸）。. 致谢. T-SEDA（及其前身 SEDA）的初始工作得到了英国学院（国际伙伴关系和流动计划）的支持，该项目为期三年，名为 "课堂对话互动分析工具". （2013-2015），由英国剑桥大学的 Sara Hennessy 和 Sylvia Rojas-Drummond 以及墨西哥国立自治大学领导：http://tinyurl.com/BAdialogue。.

4 Dec 2023: A1-1 A1-2 A2-1 A2-2 B1 B2 C1 C2. 聞く. 身近な場面でよく使われ. る基本的な語句がわかる。. 限られた範囲であれば、自. 分の専門分野でよく使わ. れる語句がわかる。. 身近な場面でよく使われ. る簡単な表現がわかる。. 自分の専門分野で必要な. 基本的な語句や表現が. わかる。. 日常的な話題について短. くはっきり話されれば、. 大切なポイントを聞き取. ることができる。. 日常のコミュニケーショ. ンでよく使われる表現が. わかる。自分の専門分野. でよく使われる語句を. 含む簡単な指示や説明が. わかる。. よく知っている話題なら、メ. ディア（音声メディア・テレ. ビ・動画など）から、主な内容. やデータを推測しながら聞き. 取ることができる。自分の専. 門分野でよく耳にする指示や. 説明がだいたいわかる。. 自分の専門分野の話題につい. て、構成がまとまっていれば. 理解できる。特定のポイント. を聞き分け、示すことができ. る。メディア（動画・講義・ウ. ェビナーなど）から、主要な事.

28 Nov 2022: Lesson 50 At Narita Airport. Mr and Mrs Yamakawa are seeing off Kuniko who is leaving for Germany. 信子 途中、道路が混むかもしれないと思ってたっぷり時間をとって 来たら、早く来過ぎち’ったわね。 国子 そうね。私の便はまだチェック・インが始まってないみたい。 一 じゃあ、荷物を一時預けに預けて、ゆっくりお茶でも飲もうか。 国子 たった一時間ぐらいでも預かってくれるかしら。 一 そりゃあ、もちろん預かってくれるけど、丁度あそこに手押し車が あるから、あれに乗せて持って行こうか。 信子 その方がかえって面倒が少ないと思いますわ。 They sit in a coffee shop. 信子 国ちゃん、ピアノを習い始めたころのこと覚えてる。 国子 うん、あのころは学校から帰って来るとすぐに友達と外に遊びに 行きたかったのに、おかあさんに一日一時間必ずピアノの練習を させられたわね。 信子 そうよ。ピアノをひいていてもちっとも楽しそうじゃなかった から、無理に続けさせても意味がないかしらと思っていたら、

17 Jan 2023: 文件上传指南. 当您准备上传 CIF 文件时请尽可能提供详细的信息并仔细检查，这对于没有具体论文阐述化合. 物性质及实验细节的 CSD 通讯投稿尤其重要。如果您选择以 CSD 通讯的形式发表您的数据请. 务必将所有对此晶体结构做出过贡献的作者、晶体学家、化学家等相关人员列为这个数据的作. 者。如果无法通过您提供的信息验证该结构，我们或将联系您以取得跟多的信息。如果我们无. 法解决结构数据中存在的问题，那么，很抱歉我们将无法将您的结构添加到 CSD 中去。. 所有实验性的 CIF 文件（包括通过粉末衍射实验得到）应包含可靠性指数 R 因子。这一因. 子应该在正确运用结晶学原理的基础上，与所使用的材料和设备所期望的最佳功效保持一致。. 一个 CIF 文件对应一个晶体结构，并且应该包含下列信息：. 可靠性指数 R 因子（R1, wR2, Rint). GooF. Shift/ESD（以显示精修已经汇总）. 对实验中出现的问题给予解释，特别是那些与衍射点数量和参数相关的问题. 任何残留的电子密度. 运用 SQUEEZE 或者 MASK

9 Jul 2023: 厚积薄发. 华为的创新理念与创新实践. 田涛. 一、关于创新：概念、分类与解析. 人性悖论：安于现状与厌倦现状. 一部人类史：范式依赖与颠覆的变奏曲. 科技史：发明—创新—发明—创新……的螺旋史. （一）创新：人类进步与动荡的原动力. （二）创新的结构与模式. 制度创新. 组织创新. 技术与产品创新. 服务创新. 商业模式创新. 追随—模仿型创新（连续性创新）. 微创新与服务创新. 颠覆性创新（非连续性创新）. （三）军队：最具创新精神的组织. 军队特质：与死亡对抗的组织. 军事科技创新引领商业创新. ——从材料学、医学、航天技术到信息技术……. ——与商业技术创新的本质区别：不计成本. 军事组织创新的悖论：冒险与保守的代价. 二、华为的创新理念ABC. A、基础理念：客户需求是企业一切创新的原点. 客户需求：显性需求（满足需求）隐性需求（创造需求）. B、派生理念：目标导向结果导向的循环创新. C、派生理念：厚积薄发，机会主义是创新的敌人. ——非多元化非资本化. 三、华为的创新实践.